Auszeichnung für freiwillige Arbeit
08. Dezember 2009:
Das Motto des Förderpreises "freiwillig! ehrenamtlich!" begründete Heike Blanck von der Weserterrassen-Stiftung: "Wir wollten motivieren, freiwillig und ehrenamtlich tätig zu werden. Und wir wollten zeigen, wie vielfältig Kinder und Jugendliche sich freiwillig engagieren. Wir wollten dazu aufrufen, diese Engagement zu dokumentieren, sichtbar zu machen und zu zertifizieren. Ehrenamtliche Arbeit qualifiziert."
Ausgelobt wird der Förderpreis durch die Weserterrassen-Stiftung, die von etlichen Sponsoren unterstützt wird: der AOK Bremen-Bremerhaven, den Beiräten Mitte und Östliche Vorstadt, dem Landesinstitut für Schule , der Sparkasse und Werder Bremen. Der Förderpreis wurde zum 10. Mal ausgeschrieben, 9.000 € Preisgeld wurden vergeben.
Anerkennung sprach die Jury für das Projekt "Zukunft für Deutschland" von den jungen Akteuren aus, die 300 € erhielten. Einen Dritten Preis und 700 € gab es für das Spielplatzteam der St.Stephani und St. Michaelisgemeinde, ("Ferienprogramm für Daheimgebliebene"). Ebenso die Elterninitiativen "Die Bullerkiste e.V." und "Die Kurzen e.V." Die Kurzen hatten ein Badezimmer in der Box gebastelt, das bei besonders bei den Kleinen Neugier weckte.
Mit einem zweiten Preis und 1.200 € wurden die Schule Bürgermeister-Smidt-Str. ausgezeichnet, bei der Kinder, Eltern und das Kollegium ein Spielhaus durchsetzten. Der Kinder- und Jugendchor im Viertel freute sich über die Auszeichnung für umfassendes freiwilliges Engagement für die Chorarbeit mit einem weiteren zweiten Preis.
Den Sonderpreis der Suchprävention erhielt die Jugendtanzcompagnie Die Anderen, ein Tanz-Projekt für Jugendliche mit und ohne Handicap.
Überraschte Gesichter gab es zum Schluss bei der Kinderbibliothek im Viertel (kontinuierliches Engagement) und ebenso bei der Naturfreundejugend ("Zentrum für Beteiligung und Selbstorganisation"), die jeweils mit einem ersten Preis und 1.500 € belohnt wurden. Für die Jury würdigte Reinhard Werner von der Weserterrassen-Stiftung insbesondere die konzeptionelle Herangehensweise der Naurfreundjugend an Partizipation.
